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法国名宿亨利接受了足球节目Kampo的专访。在采访第一部分,他回顾了自己的球员生涯和执教经历,谈到了对足球的理解、与博格坎普的合作,以及执教法国奥运队时的故事。由于本次专访时长两个半小时,将重点内容分为多部分发布。
这并不容易,尤其是在这么短的时间里。我再说得更远一点。我在克莱枫丹接受过教育,也有过很多教练,但巴萨改变了我对比赛的看法。
当路易斯-恩里克试着建立自己的东西时,我看待比赛的方式受到了佩普,以及那些在巴萨执教过、受到巴萨影响的教练的影响。巴萨改变了我。
所以有时候,路易斯-恩里克或者佩普在电视上说话,大家都说:“我不喜欢这场比赛。”他却说:“不,我喜欢,我们做到了该做的事情。”或者有时候你们觉得比赛很好看,他却说:“我们没有遵守自己的原则。”
你想想,为什么路易斯-恩里克和佩普会有一样的说法?为什么他们两个人说的是一样的?
为什么他们说的话一样?还有,为什么我们在主场9-0击败塞浦路斯时,我还是生气了?
我没有过分。这就是区别。要尊重你的对手。我们说过不做这样的事情,我们说过要按照这样的方式踢球。当你遇到一支和你水平相当的球队时,你必须始终这样踢。
即使是15-0,也要这样。我只是给你举一个例子,我们也可以说其他事情。
这不是姿态。我在巴萨只踢了“三分半钟”,这是事实。你很清楚,我是阿森纳球迷,这永远不会改变。
那是我的球队,永远都是我的球队,那已经融进血液里了。但当你在巴萨踢过球之后,你看待比赛的方式就会不同。你会马上理解另一个在巴萨待过的人,也会马上理解另一个在克莱枫丹待过的人。
是一样的。比如我看到本杰明-尼维特,他也是一名非常聪明的球员。你还记得吗?我们和本杰明一起在Prime做过节目,好像是在马赛。我们当时在上面,他看了我一眼,我就知道了。
他说:“我们接受过一样的教育,克莱枫丹。”
一个在克莱枫丹待过的人,当别人谈起克莱枫丹或者那里的某些东西时,他永远不可能完全客观。那张“磁盘”已经装在脑子里了。
但那张磁盘已经在里面了。我被那样塑造过,它会立刻出现。就像我坐在餐桌旁,如果我的孩子没有把椅子放回去,我会马上告诉他们。
我不是故意要这样做,不管有没有摄像机,我都会说:“把椅子放回去。”这句话会自己出来。克莱枫丹和巴萨也是一样,有些东西已经在那里了。
跑动、传球的质量、比赛智慧,以及我把球传出去之后、没有拿球的时候该做什么。你刚才问我满足感从哪里来。只有当球员认可这些工作,并且能够在比赛中享受它、在比赛中充分发挥时,你的工作才有价值。我说的不是单纯玩得开心,而是他们能够得到发展。
你看看西班牙的各支球队。西班牙拿过奥运冠军、欧洲冠军、世界冠军。青年队赢过,女足青年队赢过,成年女足也赢过。当你拿球的时候,他们能把球抢走;当你没有球的时候,他们不会很快把球还给你。他们在你的半场踢球,而不是在很低的位置踢。
当然,他们最近对英格兰丢了球。但在世界杯上,我记得他们只让对手有十次或十一次射门……抱歉,是十次或十一次射正。所以这里面应该也有一些道理。
更像现在的我。
听着,有一件非常重要的事,就是你和球队之间的关系。有些球员可能会给你不同的答案,因为你不可能让所有人都满意。
但当你能够在比赛方面影响一名球员,让他改变对逼抢的看法、对站位的看法,让所有人都知道自己该做什么时,球队就很难被阻止。不管你派谁上场,不管谁在哪里,只要大家知道自己该做什么,接下来就是他们去踢了。
因为在球队结构里,你仍然要给球员一定的自由。踢球的是他们。尊重结构,尊重我们该做的事情。我们在右边、左边、中路有两三个需要完成的跑动。之后就是你们去踢了。
踢球的不是我,我不能一直告诉你“往那边踢”或者“往另一边踢”。比赛属于你,不属于我。球员们要理解这一点。还有逼抢,怎么在丢球之后逼抢,怎么尽快把球抢回来——这是我在巴萨学会喜欢上的东西。
对。不过我经常说,足球里没有绝对精确的科学。但足球受到各种科学的影响。这是弗朗西斯科先生告诉我的,我认可这句话。
不管你去哪里,你都要适应球队需要的踢法,让这支球队运转起来,就是这样。我在巴萨看到了另一种有效的方式。我也见过一些球队踢得没那么注重控球,没有那么高位逼抢,依然能够赢球。
巴萨的方式更能打动我。但我不是说一定要这样做,或者不能那样做。足球里没有人绝对正确,也没有人绝对错误。你有自己的理由,有自己想做的事情和想采取的方式。那你就去做你该做的事情。
比赛之后你可以满意,也可以不满意。即使球队4-0赢了,教练也有权利说:“我们赢了,但我不喜欢我们做的事情。”因为如果今天对阵一支更强的球队,也许我们就过不了关。我们是依靠个人能力赢下来的,而不是因为我们作为一个整体踢得更好。这是两回事,就像9-0击败塞浦路斯那场。
我刚到巴萨时,必须把自己以前知道的一切先放下,重新学习踢球。首先要重新学习怎么踢边路,在一个新体系里踢球。这很难,不容易。而且那里的球员拥有这样的DNA。巴萨和大多数时候一样,队里有很多拉玛西亚培养的球员。
对,区别就在这里。你会说:“等一下,不好意思……我们数学课没学到这里,我不明白你们说的东西。”
他们会说:“你还没学到这里吗?”
他们从六岁开始就在做同样的事情。从六岁开始,他们学的就是同样的课程。而你会说:“等等,通常情况下,在足球比赛里我们不是这样做的。我们不会这样把球回传。通常我们应该往前,为什么现在要回来?”
所以你必须适应这一切,必须理解,然后重新开始。

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